Les organismes culturels doivent évoluer avec la transformation numérique qui impacte tous les secteurs professionnels. Comment répondre de manière innovante, sur un espace francophone, à ces nouveaux enjeux de formation continue?

Le projet 2019/2020 s’intéresse aux formes spectaculaires pour les lieux atypiques, à savoir les nouvelles formes artistiques présentées dans des lieux non culturels, favorisant ainsi de nouvelles formes de rencontres avec la population. Comment ré-inventer la rencontre entre compagnies et organisateurs (non) culturels ?

L’association « Orchestre à l’école » a pour objectifs le développement, l’épanouissement et la réussite de tous les enfants par le biais de la pratique instrumentale collective à l’école. Quels sont les impacts sur les élèves et les territoires concernés par ce dispositif?

L'éducation artistique et culturelle doit aujourd'hui faire face au défi de sa généralisation. Comment atteindre, en région Nouvelle-Aquitaine, ce 100% EAC ? Quels sont les pratiques et les territoires qui nous permettraient de répondre aux enjeux de démocratisation tout en respectant les 3 piliers de l'EAC (connaissance, rencontre, pratique)?